為進(jìn)一步提升川高公司技能內(nèi)訓(xùn)講師授課水平，2024年12月18日至20日，川高公司組織開展了針對機(jī)電、收費(fèi)、監(jiān)控、稽查、服務(wù)區(qū)等營運(yùn)板塊技能內(nèi)訓(xùn)講師的“啟明計(jì)劃——技能內(nèi)訓(xùn)講師賦能提升營”。川高系統(tǒng)共計(jì)40人參加培訓(xùn)。
此次提升營課程安排緊湊，內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，通過專題授課、1對1輔導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)試講的方式，確保學(xué)有實(shí)效、學(xué)以致用。
數(shù)字賦能，見“微”知著。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，線上學(xué)習(xí)以其精煉、高效、靈活的特點(diǎn)，逐漸成為了企業(yè)人才發(fā)展的重要途徑之一。為進(jìn)一步幫助技能內(nèi)訓(xùn)講師優(yōu)化課程呈現(xiàn)方式，提升課程培訓(xùn)效能，提升營第一天開展了《微課開發(fā)與制作》主題課程，內(nèi)容聚焦微課設(shè)計(jì)理論、創(chuàng)作策略、制作工具三大板塊。經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐，每位學(xué)員都深入理解微課并掌握制作技能，成功完成1.0版線上微課制作。
提質(zhì)賦能，精煉良師?！皟?yōu)師”“優(yōu)課”的打造，需要持續(xù)培養(yǎng)與磨礪。為切實(shí)助力參訓(xùn)學(xué)員課程質(zhì)量與授課能力的提升，有針對性的1對1深入輔導(dǎo)模式，更能滿足內(nèi)訓(xùn)講師的個(gè)性化成長需要。第二天的《課程設(shè)計(jì)與授課技巧精進(jìn)輔導(dǎo)》，特將參訓(xùn)學(xué)員分為兩個(gè)平行班，同步聚焦課程設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、授課表現(xiàn)三大板塊展開輔導(dǎo)式教學(xué)。
?試講爭鋒，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合。經(jīng)過兩天從理論到實(shí)踐的探索。12月20日，學(xué)員逐一走上講臺(tái)，進(jìn)行精彩試講，展現(xiàn)了通過學(xué)習(xí)獲得的成長與進(jìn)步。評(píng)委們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察，從課程內(nèi)容、教學(xué)策略、呈現(xiàn)效果等多個(gè)維度進(jìn)行了評(píng)分和優(yōu)化建議。幫助內(nèi)訓(xùn)講師發(fā)現(xiàn)不足之處，明確改進(jìn)方向。
最終，10位學(xué)員因出色的表現(xiàn)脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀講師”稱號(hào)；3門課程憑借開發(fā)價(jià)值高、設(shè)計(jì)獨(dú)特、主題鮮明等優(yōu)勢被評(píng)選為“優(yōu)秀課程”。
內(nèi)訓(xùn)講師的成長是一個(gè)持續(xù)精進(jìn)的過程。川高公司將持續(xù)深化人才培育戰(zhàn)略，強(qiáng)化培訓(xùn)效能，以“精師鑄魂、精課賦能”為核心，著力打造一支“高效能、善實(shí)戰(zhàn)、精傳承”的內(nèi)訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)，為川高公司長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基石。
